日本の看護師リーダーシップ研究はどう変わってきた？

日本の看護リーダーシップ研究の変遷を見ると、
2019年頃までは「師長（管理者）」を対象に、
強い牽引力で組織を変える「変革型リーダーシップ」などが注目されていました。
しかし、2020年以降、その潮目は変わりました。
管理職ではない中間世代のリーダーシップやメンバーのフォロワーシップに注目が集まっています。
今の現場で求められているのは、
「つながり」や「心理的安全性」、
そして「学習する職場環境」をつくる力です。

では、リーダーシップってどんな役割なのでしょうか。

指示を出す人？責任を取る人？
それは一昔前の考え方であり、リーダー像をアップデートさせる必要があります。

看護師長も中堅看護師にも共有するリーダーシップ

村田 由香（2020）の研究によると、
看護師長も中堅看護師にも共有するリーダーシップとして、
「後輩中心の成長支援行動」に表されるスタッフの教育・指導や
「問題を解決するためのアサーティブな発信力」に表される
部署の問題解決のための行動があげられています。
特に、中堅看護師の特徴を示すリーダーシップとして、
多職種連携による医療チーム としての活動や
質の高い患者ケアを24時間継続して円滑に実践するためには、
直接看護を実践している複数の中堅看護師それぞれに
協調性とセルフコントロール力が求められると明記しています。

※村田 由香，広島大学大学院総合科学研究科，2020

シェアド・リーダーシップが職務満足と看護の質につながる

つまり、1つのチームに1人のリーダーではなく、
複数のリーダーが存在するということです。

リーダーシップ＝役職ではありません。

得意なことを、得意な人がマネジメントすることで、
そのチームのパフォーマンスが最大化します。
人に教えるのが上手な人、
だれより知識とスキルを持っている人、
医師との関係づくりが上手な人、
マニュアル整備をいつも率先してくれる人、
カンファレンスをいつも呼び掛けてくれる人、
いろんな部分をシェアして認め合えているのが理想のチームの在り方です。

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